今天是karry第一次学琴的时间，和老师联系安排的是晚上7：00开始。看来老天爷也是特意考验我们，天下着雪，特别的冷，可是孩子的兴致很高，心情很愉快。

6：50我们准时到了杨老师的家，当时有另外一个孩子在学琴，女孩大约10来岁的样子，已经弹到拜厄，大致听了一下，能感觉到杨老师的语气很严厉，要求也比较高，我心里很有些担心。但是karry表现很不错，说话也是悄悄地，我感觉的孩子在控制自己。

7：10左右我们正式上课，开始还老往我身上粘，可是当老师要求站好时，他立马立正站好，姿势很标准，并进行了自我介绍。

“你叫什么名字”，“karry”

“知道这个叫什么吗？” “piano”

“知道中文名字叫什么吗？”karry沉默，没有回答，于是老师开始了课堂讲解，钢琴、琴键、中央C，谱表、五线谱、五线谱的线和间，并和孩子进行了互动交流。

在这里，karry的识字得到了老师的充分认可，让孩子也很骄傲，连高音谱号和低音谱号都认识，让我也着实吃了一惊！杨老师不时都孩子进行肯定，更大地激发了孩子的兴趣！

在此次课上，我们大致接触了坐姿、基本手法，为对手法有个基本的概念，老师拿出一个鸡蛋，让孩子轻轻握住，指间留有空隙，确实很形象！但是杨老师强调，开始要英法孩子的兴趣，不要过于注重手法，要充分挖掘孩子的好奇心！为此师生配合演唱了《我是一个粉刷匠》，恺恺唱得棒极了！

结果老师让我回家教孩子弹《我是一个粉刷匠》，老师真不错，帮我标上每一个键的键位顺序，回到家几分钟搞定！够厉害吧！恺恺也已经会可以弹了！兴趣很高，也很自豪呢！

作业：1、熟悉键盘，练习指尖触键

 2、练习书写高音谱号、低音谱号

3、练习弹《我是一个粉刷匠》的前两句！

搞定！